数学文献综述范文(数学文献综述范文5000字)(5)
【作 者】:网站采编
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【摘 要】:四、如何验证你是否满足了10条规则 下面给出你是否违反了这10条法则的迹象。发现这些违反良好写作的行为有助于在各个层次提高论文的质量。 规则1:
四、如何验证你是否满足了10条规则
下面给出你是否违反了这10条法则的迹象。发现这些违反良好写作的行为有助于在各个层次提高论文的质量。规则1:论文是否专注于一个中心思想?违反迹象:你和读者不能对论文给出一句话的总结。规则2:是否做到了将论文写给天真的人?违反迹象:读者“抓不住”该文章的要点。 规则3:是否遵循了背景—内容—结论的C-C-C逻辑结构?违反迹象:读者对一些事及其所表示的含义有疑问。规则4:逻辑流程是否得到优化?违反迹象:读者被一小段文字绊倒。规则5:摘要是否紧凑地总结了论文?违反迹象:读者在读完你的摘要后,不能对你的文章进行“电梯间演讲”。规则6:从引言能看出文章重要吗?违反迹象:读者对你的文章没有太大兴趣。规则7:结果验证了结论的合理性吗?违反迹象:读者不认可你的总结。规则8:在讨论中是否有批判性段落,是否介绍了对未来研究的影响?违反迹象:读者的脑海中会留下一些你没有回答的批评、问题。规则9:你合理分配时间了吗?违反迹象:尽管你努力写作,但读者很难明白你的核心结论。规则10:你反复迭代过论文吗?违反迹象:试读的人反对文章的结论。5表示的含义有什么不同?
2乘以5和2+5区别如下
2乘以5是乘法运算,表示2的5倍结果,列式
2*5=10
2+5是加法运算,表示数字2和数字5相加和,列式 2+5=7
由上综述,2乘以5和2+5是两个不相同的数理概念,不相同的数算,表示的数理意义不相同,结果也不相同,一个是偶数,一个是奇数。
文章来源:《应用数学学报》 网址: http://www.yysxxbzz.cn/zonghexinwen/2022/1213/1746.html
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